關於“讀書(學業)”的主題,《犁痕》中 ,一共有12個點。

你​想學​習按​照​天​主教​思想觀點​看​問題,​也​就是​說,​按照​具有​世界​胸懷​的​觀點​看​問題。​因此,​特此​列舉​一些​要​點,​供你​參考:

​──​對​天​主教​正統​教義​中,​生機​蓬勃,​紿終​不變​的​信理,​應​有​廣闊​的​視野,​深刻​的​領會。

​──​對​哲學​傳統​思想,​對​歷史​評註,​重新​提出​標準​教訓​時,​應​從​正確、​穩當​和​健康​的​意願​出發,​切忌​輕率。

​──​對​科學​與​當代​思潮​的​動向,​應​有​慎重明智​的​瞭解。

​──​以及​對​當前​社會​和​生活​方式​的​變化​動態,​應抱​積極​和​開明​的​態度。

你​來​信​報告​使徒​工作​的​內容,​我​完​全​心​領神會。​你​寫道:

​「我馬​上要​以​複習物理​來​做​三​個​小時​的​祈禱。​這​將​是​一​場​連珠​炮​轟擊戰。​如果​又​攻陷​一​座​對​方​陣地​的​話─​─它​就​在​圖書館​我​的​閱讀​桌另​一邊,​跟​我​面​對面​相峙​──​他​來​這​裏​時,​您已經​見​過​他​的​面​了。​」

​我​還​記得,​在​一​次​講話​中,​我​說過:​祈禱​與​工作​之間,​不​應該​有​中斷間隙。​那時,​你​聽到​後​所​表現​的​高興​神情,​如​今​依然歷歷​在​目。

學習​與​工作,​是​全體​基督​信徒義​不容辭​的​責任;​是​我們​用​以​自衛,​防禦​教會​敵人​攻擊​的​武器​;​是​我們​用來​發揮​專業​特長,​吸引​廣​大品​行​善良而​各​自​為​戰​的​人靈,​團結組織​起來​的​工具​;​是​一​切願​在​世俗​中​做​使徒​有志​之士,​最​基本​的​戰鬥​武器。

你​作為​一​個​學生,​應​當以​使徒​的​精神​努力​讀書。​心​裡​要​堅信:​一​小​時​連​一​小時​地埋頭​苦讀,​已經​─​─甚​至​現在​就​─​─​構成​了​獻​給​天主​的​屬神​的​祭獻,​有益於​全​人​類,​有益​於​你​的​國家,​有益​於​你​自己​的​靈魂。

你​有​一​匹​戰馬,​名叫​學習。​你​下​過千次​決心,​要​善用​時間。​可是,​常​被​瑣碎​的​小事,​引得​分心。​有​時,​連你​自己​也​不能​滿意。​你​缺乏​堅定​的​意志,​儘管​你​每​天​還是​重新​開始。

​你可​曾​試過,​把你​的​學習,​為​一​項​具體​使徒​工作​的​成功,​而​奉獻​給​天​主呢?

到​處去​湊​熱鬧,​當然​比埋頭​讀書要​輕鬆。​但是,​當然​也​出不​了​成果。

你​若​明​知​學習​是​一​項​使徒​工作,​但​仍​舊​只求​勉強​及​格,​那就​說明:​你​的​靈​修​生活​很糟。

​你​若​長​此​以往,​吊兒​郎當,​便會​喪失進取心,​像福​音​譬喻​中​那​個​僕役​一樣,​自作​聰明,​把​所得​的​那​個​錢幣,​埋沒​起來。​你​若​不​快​快​糾正,​恐怕會​自絕於​天主​的​友誼,​滾進好​逸​惡勞​的​泥坑。

你​應​當埋頭​讀書…​…但​還​不夠。

​那些​只為​名利​拚命​的​人,​能​有​什麼成​就​呢?​那些​胸無​大志,​只求​老​了​有​幾​年​清福​可​享​的​人,​能​有​什麼​建樹​呢?

​我們​埋頭​讀書,​必須​志在​為​天主贏​得​世界,​征服​世界。​這樣​才​能​把​我們​的​奮鬥,​提高到​一​個​新​的​水平上:​能​把​我們​的​工作,​轉化成​與​天主​的​來往,​轉化成​支持​未來​追隨​我們​道路​的​人​的​基礎。

​這樣,​學習​便​成為​祈禱​了。

在​今天,​如同​在​耶穌​基督​時代​一樣,​對​信仰​的​真理​說​「不」,​加以​否認,​或置​若​罔聞,​也​是輕​而​易舉​的。​但是,​你​自命​為​教友​的​人,​應​當從​「是」​做起。

​經過​一段​學習​之後,​你​便​能​解釋​清楚​你​堅信​的​理由。​你便​能​說明​真理​與​科學,​真理​與​生活​之間,​是​沒有​矛盾​的,​而且​也​不可能​有​任何​矛盾。

身為​學生​而​不學習,​何用​之​有?

當你​在​學習​中,​碰到​猶如​攀山​越嶺​的​困難​時,​就​把​你​的​勤奮​努力,​獻給​耶​穌吧。​告訴祂:​你​繼續​堅持​專心​致志地​苦讀書,​為​能​利用​知識​作為​武器,​跟敵​人​作戰;​為​能​拯救​廣大​人靈。​我​可以​向​你​保證:​你​的​學習,​馬上​會​化成​祈禱。

你​可​意識到:​有​多​少​人​全​要​依​靠​你?​是否​作好​了​健全​的​準備?​有​多得​不可​勝數​的​人靈​!

難道​你​現在​還​不想​一絲​不苟地​學習​和​工作​嗎?