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우리의 교육은 부정이 아니라 긍정으로 이루어지며, 두 가지로 모아집니다. 상식에 따라 행동하고, 초자연적 감각에 따라 행동하는 것입니다. 이 교육이 드러나는 여러 방식 가운데 하나는 이렇게 표현할 수 있습니다. 하느님을 크게 신뢰하고, 다른 사람들을 신뢰하며, 자기 자신은 경계하는 것입니다.
자기 판단을 쉽게 믿지 마십시오. 귀금속을 시험하려면 시금석이 필요하듯, 우리도 인간적인 면과 초자연적인 면에서 자기 판단이 순금인지 확인해야 합니다. 다른 이들의 의견을, 특히 우리를 돕는 직무에 따르는 은총을 받은 이들의 의견을 고려해야 합니다. 그러므로 이전에 주장했던 것을 기꺼이 바로잡을 준비가 되어 있어야 합니다.
자신을 바로잡는 것은 굴욕이 아닙니다. 그것은 올바름으로 가득 찬 행위이며, 바로 그 초자연적 교육에 속합니다.
“한 사람의 초자연적 선은 온 우주의 자연적 선보다 더 낫습니다.”107 하느님께 우리의 지성 안에 언제나 이러한 믿음과 초자연적 시야를 넣어 주시기를 청해야 합니다. 우리의 생각과 애정과 행동이 객관적으로 올바른 질서를 이루도록 청해야 합니다. 이런 판단 기준은 하느님의 선물이므로 그분께 청해야 합니다.
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107
“신학대전”, I-II, q. 113, a. 9 ad 2.
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