우리의 교육학은 부정이 아닌 긍정으로 구성되며, 상식과 초자연적 감각으로 행동하는 것, 이 두 가지로 요약됩니다. 이 교육학의 다른 표현들 중에는 다음과 같이 표현할 수 있는 것이 있습니다. 하느님에 대한 큰 신뢰, 타인에 대한 신뢰, 우리 자신에 대한 불신. 자신의 판단을 쉽게 믿지 마십시오.

귀금속을 시험하는 것처럼, 우리의 판단이 정금인지 확인해야 합니다. 우리는 다른 사람들, 특히 우리를 도울 직위의 은혜를 가진 사람들의 의견을 고려하여, 인간과 초자연적인 문제에서 우리의 판단이 정금인지 확인해야 합니다.

그러므로 우리는 이전에 한 실언을 기꺼이 바로잡아야 합니다. 바로잡는 것은 굴욕이 아닙니다. 그것은 그 초자연적인 교육학 안에 있는 의로움으로 가득 찬 행위입니다.

“한 사람의 초자연적 선이, 온 우주의 자연적 선보다 낫습니다.” (성 토마스 아퀴나스).

우리는 우리의 생각과 애정과 행위에 객관적인 위계를 부여하는 믿음과 초자연적 비전을 항상 우리의 지성 안에 두도록 하느님께 구해야 합니다. 이 기준은 하느님의 선물이기 때문에 우리는 이 기준을 구해야 합니다.